นับตั้งแต่ช่วงปลายทศวรรษ 1970 เมื่อจีนเริ่มเปิดประเทศสู่ตะวันตกอีกครั้ง มหาวิทยาลัยในจีนได้มีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศผ่านการมีส่วนร่วมจากทั่วโลก: ได้เพิ่มผลิตผลการวิจัย ไต่อันดับโลก และทำหน้าที่เป็นต้นน้ำสำหรับการพัฒนาเชิงพาณิชย์ปลายน้ำ .เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ รัฐจีนได้ให้มหาวิทยาลัยมีอิสระอย่างมากในเรื่องการมีส่วนร่วมในระดับโลกและความร่วมมือด้านการวิจัยข้ามชาติ
เป็นการยากที่จะประนีประนอมกับประวัติศาสตร์ด้วยการโต้แย้ง
เมื่อไม่นานนี้ว่าเป้าหมายของรัฐจีนคือการเวนคืนทรัพย์สินทางปัญญาด้วยวิธีการใดๆ ที่จำเป็น รวมถึงผ่านเครือข่ายการวิจัยทางวิชาการ การเล่นตามบรรทัดฐานระดับโลกที่เป็นที่ยอมรับส่วนใหญ่ได้เสริมความแข็งแกร่งให้กับมหาวิทยาลัยของจีนในรูปแบบที่สนับสนุนเป้าหมายในการพัฒนาประเทศ
ในขณะที่จีนกำลังดำเนินการอย่างจริงจังเพื่อลดการพึ่งพาตะวันตกในหลายพื้นที่ แต่ก็ไม่มีสัญญาณของแนวโน้มนี้ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา อันที่จริง การสนทนาของฉันกับผู้นำชาวจีนแนะนำว่าการทำงานร่วมกันในระดับอุดมศึกษาถูกมองว่าเป็นพื้นที่แห่งความมั่นคงท่ามกลางความขัดแย้งที่เฉียบแหลมอื่นๆ
ผู้นำจีนกำลังยืนยันการควบคุมที่มากขึ้นในหลายๆ ด้านของสังคมและเศรษฐกิจ และกำลังทำเช่นนั้นผ่านการร่างและเผยแพร่นโยบายและแนวทางที่เป็นลายลักษณ์อักษรอย่างต่อเนื่อง
ห้องสมุดเอกสารนโยบายเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่กว้างใหญ่และเติบโตขึ้นเรื่อยๆ ไม่ได้ให้แนวทางเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับความร่วมมือระหว่างประเทศ ซึ่งบ่งชี้ว่าแต่ละสถาบันยังคงได้รับอนุญาตให้กำหนดและจัดการเงื่อนไขของความร่วมมือด้านการวิจัยของพวกเขา ถึงแม้จะไร้เดียงสาที่จะคิดว่าการขาดทิศทางทำให้สถาบันมีอิสระอย่างสมบูรณ์ แต่ก็แนะนำว่ามีพื้นที่สำหรับการเจรจาและการซ้อมรบ
นอกจากนี้ยังมีความกังวลในหมู่นักวิชาการในสหรัฐอเมริกาว่าการบริหารการวิจัยในวิทยาเขตของจีนไม่เป็นไปตามมาตรฐานของมหาวิทยาลัยวิจัยรายใหญ่ในฝั่งตะวันตก
สิ่งนี้ไม่ได้เป็นข้อแก้ตัวสำหรับมหาวิทยาลัยของจีนสำหรับการละเมิดใด ๆ แต่แนะนำว่าปัญหาเกี่ยวกับการรักษาบรรทัดฐานการวิจัยทั่วโลกอาจเกิดจากการขาดประสบการณ์และการฝึกอบรม ปัญหาน่าจะรุนแรงขึ้นจากแรงกดดันต่อมหาวิทยาลัยของจีนให้ติดอันดับโลก ซึ่งจะสร้างแรงกดดันให้ต้องตัดมุมในลักษณะที่เพิ่มผลงานวิจัยให้ได้มากที่สุด
ปัจจัยทางประวัติศาสตร์ การเมือง และสถาบันเหล่านี้ล้วนชี้นำในทิศทางเดียว
นั่นคือ การละเมิดบรรทัดฐานการวิจัยของจีนเป็นการกระทำของสถาบันเดี่ยว หน่วยงานวิชาการ และบุคคล
ผู้ร่วมวิจัยของฉัน Chad Westra และฉันได้ทำการทบทวนจดหมายแต่งตั้งทีละบรรทัดภายใต้โครงการ Thousand Talents Program (TTP) ซึ่งให้ทุนแก่มหาวิทยาลัยในจีนเพื่อจ้างคณาจารย์จากตะวันตก การขาดภาษาและเป้าหมายที่สอดคล้องกันในจดหมายเหล่านี้ตอกย้ำมุมมองของเราว่าไม่มียุทธศาสตร์ระดับชาติในที่ทำงาน แต่แต่ละสถาบันกำลังกำหนด TTP ตามลำดับความสำคัญของตนเองแทน
การเสริมสร้างบรรทัดฐานและมาตรฐานด้วยการทำงานร่วมกัน ความร่วมมือ
อย่างใกล้ชิดระหว่างมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและจีนสามารถจัดการกับข้อกังวลมากมายเกี่ยวกับการละเมิดบรรทัดฐานการวิจัย จุดเน้นของความร่วมมือนี้ควรอยู่ที่การสร้างและการบังคับใช้มาตรฐานที่อยู่บนพื้นฐานความโปร่งใส ความซื่อสัตย์ และการตอบแทนซึ่งกันและกัน โดยเริ่มจากเป้าหมายกว้างๆ สามประการ:
• การปรับปรุงการเข้าถึงผลงานวิจัยของจีน ผลการวิจัยของจีนเติบโตขึ้นอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา บรรทัดฐานระดับโลกคือการวิจัยเชิงวิชาการควรรวมเป็นแหล่งความรู้เดียวที่มีอยู่อย่างกว้างขวางผ่านสิ่งพิมพ์ การนำเสนอในการประชุม และการแบ่งปันร่างและเอกสารการทำงานเป็นการส่วนตัว ชุมชนวิชาการระดับโลกควรดำเนินการเพื่อให้แน่ใจว่าจีนมีส่วนสนับสนุนแหล่งความรู้ระดับโลก
• จัดการกับความขัดแย้งทางผลประโยชน์และความขัดแย้งของความมุ่งมั่น ที่สถาบันในสหรัฐฯ กฎสำหรับความขัดแย้งทางผลประโยชน์มักจะเป็นไปตามระบบการให้เกียรติ ซึ่งคณะบุคคลจะต้องรับรองเป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้นว่างานภายนอกใดๆ นั้นไม่ขัดแย้งกับความรับผิดชอบของตนที่มีต่อสถาบันที่บ้านของตน
ข้อกำหนดที่ว่าความร่วมมือด้านการวิจัยระหว่างประเทศใด ๆ จะต้องครอบคลุมโดยข้อตกลงสถาบันที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะทำให้กฎเหล่านี้แข็งแกร่งขึ้น เช่นเดียวกับที่สำคัญ ข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรที่ลงนามจะรับรองความร่วมมือด้านการวิจัยอย่างเป็นทางการ ซึ่งจะช่วยลดความกังวลในส่วนของนักวิชาการแต่ละคนว่าการทำงานร่วมกันกับคู่ค้าชาวจีนอาจถูกลงโทษทางวินัยหรือถูกดำเนินคดีอาญา
credit : writeoutdoors32.com, corpsofdiscoverywelcomecenter.net, autodoska.net. swimminginliterarysoup.com, correioregistado.com, dorinasanadora.com, freemarkbarnsley.com, justevelynlory.com, naomicarmack.com, dospasos.net
